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潍坊市奎文区潍坊市实验小学党支部:党建引航 诗文育人

发表时间: 2018年07月24日 16:18 来源: 网上赌球
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  潍坊市实验小学创建于1922年,从1997年开始“诗文育人”研究,以诗“立根、厚德、启智、育美”,传承百年校史,师生与国同梦。为更好地将党建工作融入立德树人全过程、融入教育改革全过程、融入构建现代教育治理体系全过程、融入办好人民满意的教育全过程,党支部以“实小党建,诗文育人”为党建品牌,突出“实”,工作务实、作风扎实、做人诚实、实事求是;立足“小”,精准规划、精细管理、精美文化、精心育人。形成风清气正的育人氛围,促进学校各项工作持续健康发展。

  学校党支部落实“四个融入”,堡垒引航,实施诗意管理;先锋引领,锻造诗意团队;红色引路,构建诗意课程;旗帜引导,营造诗意文化。

  一、堡垒引航,实施诗意管理

  党建工作融入构建现代教育治理体系全过程,党支部发挥好“凝心聚力、推动发展、监督保障”的作用。实施以“和”为内涵的诗意管理,和谐管理、和睦相处、和谐默契、和而不同、目标共识、情感共鸣、思维共振、合作共赢。

  (一)是价值引领。明确办学目标和育人目标,网上赌球:凝练校风校训,整体规划学校发展愿景,形成师生共同价值追求。

  (二)是锐意改革。党支部带领教职工依法执教,完善学校《章程》,修订学校三年发展规划,实施项目管理,在课程课堂改革、诗文育人和习惯养成特色研究中攻坚克难,创先争优。

  (三)是监督保障。严格落实党支部“三重一大”事项“先党内、后党外”决策程序,在立德树人、干部任用、人才建设等方面发挥党组织的把关定位作用。

  二、先锋引领,锻造诗意团队

  党建工作融入办好人民满意的教育全过程,党支部充分发挥党员的先锋模范作用。内修素质,外塑形象,锻造以“美”为内涵的诗意团队,以师风带学风,以师能促进教育教学质量提升,办人民满意的教育。

  (一)是内修素质,政治品德与职业道德双提升。落实“双联双带双培养”机制,党员担当“政治导师”,教学骨干担当“业务导师”,相互促进,提升教师品德修养和业务能力。成立党员名师工作室,发挥优秀党员传帮带作用。

  (二)是外塑形象,整体发展与个人成长共进步。鼓励党员积极参与课程开发、课堂改革、课题研究、典型发言、经验推广等,在各项工作中,展现优秀党员风采,发挥示范引领作用。

  三、红色引路,构建诗意课程

  党建工作融入立德树人全过程,党支部构建以“融”为内涵的诗意育人课程,把社会主义核心价值教育融入教育教学全过程,全员、全过程、全方位育人。

  (一)是开发诗文党史党建课程。选取毛泽东、周恩来、朱德、陈毅等领袖的红色爱国诗词近百首并编入诗文校本教材,设立“赤血丹心为乾坤”爱国诗词展厅,学生诵读经典诗词,学习伟人精神,了解党史国史。

  (二)是落实跨学科融合育人课程。落实好四个百分百,100%党员牵头参与跨学科融合育人课程的研究开发,成立了6个年级的跨学科融合育人课程研究团队,各学科教师协作备课、相互磨课、同台授课,把党的知识、红色精神等融入教育教学全过程。

  (三)是构建诗意德育课程。党支部开发了“红心向党”“爱老孝亲”“职业认知”“研学实践”“生活自理”“植绿爱绿”等系列德育活动课程。借助家长和社会资源,邀请部队官兵走进学校进行“爱国励志”专题讲座,带领学生走进空十五旅、庄龙甲故居、荷花湾战斗遗址等红色教育基地,对学生进行爱党爱国爱社会主义的教育。

  四、旗帜引导,营造诗意文化

  党建工作融入教育改革全过程,党支部构建以“雅”为内涵的诗意文化。坚持用正确的思想引导人,用高雅的情操陶冶人,为教育教学改革提供不竭动力和坚实保障。

  (一)是大力弘扬“实小”精神。开设“实小大讲堂,党建微课程”,成立党员宣讲团,支部成员、中层干部、优秀党员用亲身经历“讲述实小故事,弘扬实小精神,传承实小文化”,引导教师积极争做“四有”好老师。

  (二)是实施书香教师工程。制定学年教师书单,成立“管理团队读书联盟”“绿竹轩青年教师读书联盟”,开展“一品书香百味生—好书分享”“诵弟子规,做中国人”等丰富多彩的读书交流活动。教师主动学习,有文化;底蕴深厚,有品位;修己达人,有道德。

  (三)是精心打造诗意文化。建有诗意大道、茂林修竹、教师礼赞、四季如诗等特色景观,充分挖掘学校百年历史文化的积淀,建成校史馆,全景展示学校深厚的文化底蕴、优秀的教师队伍、辉煌的发展历程,用校史激励师生,不忘初心,砥砺前行。

  “四个融入”与党建品牌建设相结合。亮品牌、树旗帜,通过打造“实小党建,诗文育人”党建品牌,着眼实际,融入实践,追求实效,工作落小、落细、落实,切实做到工作出精品,精品育品牌。

  红心向党,党建工作促进学生全面发展。红色教育融入教材、走进课堂、牵手家庭、走向社会,真正走进学生头脑,融入学生心灵,内化与心,外显于行。树立学生文化自信,培育学生家国情怀,完善学生精神品质,促进了学生全面发展。

  红烛先锋,党建工作激励教师自主发展。党员发挥先锋引领作用,促进了教师政治素质与业务素质双提升。一年来,已有13名优秀教师递交入党申请书,2人确定为入党积极分子。40余名党员老师参加省市区各类教学比武、课题研究、经验交流、典型发言,占党员总数80%。

  红色堡垒,党建工作引领学校内涵发展。党支部发挥好政治核心和战斗堡垒作用,学校各项工作再上新台阶。先后被推荐为奎文区先进基层党组织、奎文区党建工作示范点、获评山东省教育信息化试点学校、山东省教学成果二等奖、山东省优秀校本课程、潍坊市创新教育成果奖、潍坊市“互联网+教育”综合示范校。(中共潍坊市奎文区委组织部)